Kao što smo i najavili nastavljamo sa predstavljanjem studija koji se mogu studirati na Fakultetu prirodoslovno-matematičkih i odgojnih znanosti na Sveučilištu u Mostaru.
Danas je to studij Edukacijske rehabilitacije.
Odabirom Studija edukacijska rehabilitacija usvojit ćete znanja iz područja edukacijsko-rehabilitacijskih znanosti koje podrazumijevaju provođenje različitih dijagnostičkih, edukacijskih i rehabilitacijskih postupaka. Populacija s kojom rade edukacijski rehabilitatori su osobe s oštećenjima vida, teškoćama učenja, deficitom pažnje/ hiperaktivnim poremećajima (ADHD), intelektualnim teškoćama, poremećajima iz spektra autizma, višestrukim teškoćama, motoričkim poremećajima i kroničnim bolestima.
Zadaća je pružanje potpore ovoj populaciji u svakodnevnom funkcioniranju te stvaranje preduvjeta u društvu za njihovo aktivno uključivanje kao ravnopravnih članova.
OPIS I TRAJANJE STUDIJA
Studij edukacijske rehabilitacije pripada u znanstveno polje edukacijsko-rehabilitacijskih znanosti, grana inkluzivna edukacija i rehabilitacija.
Nastavni plan i program Studija edukacijske rehabilitacije na Fakultetu prirodoslovno-matematičkih i odgojnih znanosti Sveučilišta u Mostaru usklađen je s planom i programom Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu u R Hrvatskoj, a time i u Europi.
Preddiplomski studij traje 6 semestara, tri godine (180 ECTS bodova)- zvanje prvostupnik/-ca edukacijske rehabilitacije
Diplomski studij traje 4 semestra, 2 godine (120 ECTS bodova)-zvanje magistar/-ra edukacijske rehabilitacije
KOMPETENCIJE
Završetkom preddiplomskog Studija edukacijske rehabilitacije studenti stječu zvanje prvostupnika/-ce edukacijske rehabilitacije,te mogu sudjelovati, uz nadzor magistra stuke , u:
-kreiranju i primjeni programa podrške u ranom razvoju
-odgoju i obrazovanju
-zapošljavanju i uključivanju u život socijalne zajednice djece s teškoćama u razvoju i odraslih osoba s invaliditetom
Završetkom diplomskog Studija edukacijske rehabilitacije (modul: inkluzivna edukacija i rehabilitacija) stječe se naziv magistar/-ra edukacijske rehabilitacije, koji po završetku modula mogu analizirati značajke razvoja i funkcioniranja, u različitim socijalnim kontekstima, djece i odraslih osoba s teškoćama učenja, ADHD-om, sniženim intelektualnim sposobnostima, poremećajima iz autističnog spektra te višestrukim teškoćama. Znaju odabrati primjerene tehnike procjene, provesti procjenu, integrirati podatke iz različitih izvora procjene te razumjeti ishode procjene na izradu individualiziranih programa i procesa poučavanja. Samostalno kreiraju, primjenjuju i evaluiraju individualizirane odgojno-obrazovne i rehabilitacijske postupke primjerene specifičnim potrebama pojedinaca i skupina djece s teškoćama u razvoju i osoba s invaliditetom. Samostalno kreiraju, provode i evaluiraju plan podrške u ranom razvoju, odgoju i obrazovanju i zapošljavanju. Samostalno kreiraju, provode i evaluiraju aktivnosti unapređenja socijalne inkluzije djece s teškoćama u razvoju i osoba s invaliditetom na svim razinama ekoloških sustava. Argumentima zastupaju suvremeni pristup invaliditetu u kontekstu ljudskih prava. Zastupaju shvaćanje invaliditeta kao posljedice međudjelovanja oštećenja i utjecaja socijalnog konteksta (obitelj, odgojno-obrazovne ustanove, šira okolina). Sposobni su promicati prava djece s teškoćama u razvoju i njihovih roditelja kao i osoba s invaliditetom u zajednici.
Završetkom ovoga studija student stječe kompetencije koje mu omogućavaju zapošljavanje na poslove visoke složenosti.
MOGUĆNOSTI ZAPOŠLJAVANJA
Prvostupnik i magistar edukacijske rehabilitacije mogu raditi u: ‐ ustanovama u području odgoja i obrazovanja, socijalne skrbi, zdravstvene skrbi ‐ službama i servisima u lokalnoj zajednici (mobilni timovi, službe podrške u zajednici, savjetovališta, privatna praksa, nevladine organizacije) ‐ državnim i neovisnim tijelima.
UVJETI UPISA NA STUDIJ
Uvjeti upisa na preddiplomski studij edukacijske rehabilitacije su: svjedodžba o završenoj četverogodišnjoj srednjoj školi iz koje se vrednuje opći uspjeh i uspjeh iz relevantnih nastavnih predmeta (hrvatski jezik, strani jezik, biologija, psihologija, sociologija i matematika) položen prijemni ispit (pismeni dio:biologija, sociologija i psihologija, usmeni dio:motivacijski razgovor) na Studiju edukacijske rehabilitacije.
Pojedinosti o razredbenom postupku i upisima (vrijeme održavanja prijemnog ispita, upisne kvote po studijima, visina upisnine prema načinu studiranja i drugo) nakon što se objave u natječaju Sveučilišta u Mostaru, bit će dostupne i na oglasnoj ploči Studentske referade Fakulteta prirodoslovno-matematičkih i odgojnih znanosti kao i na web stranici:www.fpmoz.sum.ba
