15.5 C
Mostar
Petak, 29 ožujka, 2024

Mirjana Miličević: Jesu li mladi zadovoljni obrazovanjem u BiH, zašto odlaze…

Bosna i Hercegovina ostaje bez stanovništva. Prema podatcima Ankete o radnoj snazi koju je provela Agencija za statistiku, BiH je od 2013. do 2019. godine napustilo 530.000 stanovnika od čega 46% mlađih od 35 godina.

- Oglas -

O potrebi povezivanja obrazovanja i tržišta rada kao preduvjeta ostanka mladih razgovarali smo sa Prof.dr.sc. Mirjanom Milićević

Posljedice odlaska mladih ljudi iz zemlje?

Odlazak mladih ljudi ima dugoročne posljedice po demografsku strukturu društva. Na taj način kompletno bosanskohercegovačko društvo stari što izravno utječe prvenstveno na ekonomski razvoj države. Odlazak ljudi, posebno mladih školovanih kadrova koji završe obrazovni ciklus u Bosni i Hercegovini ima za posljedicu smanjenje nacionalne konkurentnosti na globalnoj razini gdje su znanje i tehnologije najmoćniji kapital.

- Oglas -

Prema navodima Ministarstva civilnih poslova Bosne i Hercegovine, ključni izazovi u sektoru obrazovanja s posljedicama odlaska mladih su: loša povezanost obrazovnog sustava sa sektorom rada i zapošljavanja, odnosno tržištem rada, obrazovni sustav temeljen na teoriji, bez praktične komponente u obrazovanju što ima za posljedicu izuzetno visoku stopu nezaposlenosti i neproduktivnosti radne snage, nekompatibilnost obrazovanja sa potrebama na tržištu rada, kašnjenje sa reformom obrazovnog sustava, nepostojanje politike razvoja ljudskih resursa.

Prema Vašim saznanjima jesu li mladi zadovoljni obrazovanjem u BiH?

- Oglas -

Zanimljivo je da je u anketi koja je obuhvatila 33% mladih ljudi koji su završili sva tri ciklusa obrazovanja da, pored svih poteškoća i prepreka u obrazovnom sustavu u Bosni i Hercegovini, njih 49% navodi da su zadovoljni obrazovanjem, dok su 50% njih zadovoljni kvalitetom nastave. Od ukupnog broja ispitanika 99% nikad nisu prošli nikakvo stručno usavršavanje pa ne mogu uporediti bosanskohercegovački obrazovni sustav sa drugima.

Na koji način možemo potaknuti proces zapošljavanja mladih ljudi?

Bosna i Hercegovina je zemlja suočena s nizom teškoća koje proizlaze iz tranzicije političkog i gospodarskog sustava i koje sa sobom nose različite i brojne rizike, osobito za mladu populaciju.

Jedan od ključnih problema je taj što potrebe na tržištu rada nisu usklađene sa obrazovnim sustavom. To je jedan od problema koji potiče veliki odljev mozgova i veliki odlazak mladih ljudi. Ovo su problemi koji se strukturno moraju početi rješavati. Vlada je usmjerena na aktivne mjere zapošljavanja, dok malo brinu o pomoći biznisima, poslodavcima i firmama, na to kako otvoriti nova radna mjesta i kako olakšati porezni teret na zapošljavanje.

Dosta mladih je zaposleno u neformalnom obliku zapošljavanja, na nesigurnim pozicijama, znači na kratkoročnim ugovorima, bez jasne perspektive da li će im se ugovori produžiti. Na taj način ne mogu planirati svoju budućnost ni egzistenciju na jednom mjestu. Bez strukturnih promjena teško je pronaći odgovore na pitanja Kako zadržati mlade? Kako omogućiti prvi ili siguran posao?

Također, imamo problem tranzicije završenih kadrova sa fakulteta prema tržištu rada, zbog neusuglašene obrazovne politike sa politikom zapošljavanja. Obrazovanje predstavlja dugoročnu strategiju i ne može se uvijek predvidjeti kuda je usmjereno određeno tržište rada. Podatci govore da je u posljednjih deset godina u zemljama zapadnog Balkana na tržište rada izašlo preko pola miliona visoko obrazovanih mladih ljudi.

Međutim, većina njih je završila neki od društvenih i humanističkih smjerova tako da je teško očekivati da će svi moći naći zaposlenje. To je problem u većini zemalja koje namaju uređenu obrazovnu politiku i sustav obrazovanja. U Bosni i Hercegovini je još uvijek jaka autonomija sveučilišta, koji na neki način čuvaju poziciju, jer im finansiranje ovisi o broju studenata na fakultetima, pa samim tim svi imaju tendenciju privući što veći broj studenata, bez razmišljanja o kvotama i hoće li ti mladi kasnije imati prilike na tržištu rada.

Prema Vašem mišljenju šta bi istaknuli kao bitne korake u približavanju mladih ljudi tržištu rada?

Prije svega potrebno je mobilizirati sve potencijale u društvu, posebice mlade i najkreativnije članove zajednice za stvaranje novih materijalnih i društvenih vrijednosti radeći na kvalitetnijem obrazovnom sustavu koji nudi više mogućnosti i podiže razinu znanja za level više. Posvetiti značajan dio informatizaciji i dostupnosti digitaliziranih informacija u svim sektorima. I ne manje važno uvođenje dualnog obrazovanja. Princip dualnog obrazovanja u srednjim školama i na fakultetima je dugogodišnja praksa zapadnoeuropskih zemalja.

“Dualnost” ili dvostrukost predstavlja dvodijelni oblik obrazovanja na dvije različite obrazovne lokacije: na fakultetu student usvaja teoretska stručna znanja, a u poslovnoj organizaciji praktična iskustva i vještine. Kombinacija obrazovanja u kompaniji i na fakultetu usmjerenog obrazovanja osigurava povezanost teorije i prakse. Upravo zbog te povezanosti ovaj se oblik obrazovanja smatra izvrsnošću njemačkog obrazovnog sustava koji je priznat i u međunarodnim okvirima.

mediain.ba

- Oglas -

Povezani članci

Ostanite povezani

25,468ObožavateljiLajkaj
416SljedbeniciSlijedi
1,170PretplatniciPretplatiti
spot_img
spot_img
spot_img
spot_img
spot_img
spot_img
spot_img
Mostar
isprekidani oblaci
14.9 ° C
14.9 °
14.9 °
72 %
2.1kmh
75 %
Pet
18 °
Sub
20 °
Ned
18 °
Pon
19 °
Uto
14 °

Najnovije

spot_img